Lundi 22 mai, nous sommes allés au zoo de Doué La Fontaine. En arrivant, nous avons pris un petit goûter pour prendre des forces. Le matin, nous  avons vu des girafes et des zèbres, des cigognes, un okapi.

Dans le vivarium, nous avons vu des crocodiles et des serpents. Ensuite nous sommes allés dans la volière où il y avait des perroquets et des aras de toutes les couleurs, des manchots et plein d’autres oiseaux.

Nous avons aussi vu des tortues.

Puis, nous avons pique-niqué.

L’après midi, nous avons continué la visite avec les lions, les tigres, les hippopotames.

Nous avons vu plein de singes différents qui faisaient des acrobaties. Il y avait même un bébé singe qui jouait avec ses parents.

Nous avons aussi vu des ours, des rhinocéros, des antilopes. Nous avons caressé les chèvres et les chevreaux dans la mini ferme.

Une chèvre a même mangé un plan du zoo qu’elle nous a arraché des mains ! Enfin, nous avons terminé avec des vautours et une panthère blanche. Le soleil était au rendez-vous. Nous avons passé une très bonne journée.

En sport avec Mme Charrier nous avons fait de l'acrosport. Nous faisons des pyramides. Il y avait 3 petits groupes. Nous voulons vous montrer les photos que nous avons prises en sport. Merci à Mme Charrier, Mélinda et Léane!

Maïa et Lily

Les 130 bambins des classes de maternelle et CP des écoles de Chiché, Chanteloup, La Chapelle-Saint-Laurent, La Chapelle-Saint-Etienne et le Breuil-Bernard n'oublieront pas la bonne journée qu'ils ont passé mardi dernier à l'école Henri-Dès de Chiché dirigée par Bernadette Petit.

Tous s'y sont retrouvés grâce à une action menée conjointement par l'Union sportive de l'enseignement du premier degré (Usep) et les cinq écoles publiques concernées dans le cadre de l'action « Printemps des maternelles ». Sous la surveillance de leurs institutrices et instituteurs ainsi que de parents accompagnateurs, ils ont pratiqué diverses activités sportives adaptées à leur âge et à leur capacité physique à travers plusieurs ateliers (jeux roulants, jeux de raquettes, jeux d'équilibre, jeux d'équipe…) avec également des temps réservés à la lecture.
Cette action fait partie des douze rassemblements du même genre qui ont été organisés dans d'autres écoles du département. Antoine Passeron, délégué départemental de Usep et coordinateur de l'action, explique que l'idée de base de ce type d'action est de « mettre en place des regroupements pour que les petits écoliers puissent rencontrer des copains et copines venus d'autres écoles ». Mais c'est aussi pour atteindre, parmi les objectifs que s'est fixée l'Union Sportive, ceux qui concourent notamment à « la création d'un lien entre les futurs citoyens et de contribuer par ces rencontres à leur formation sportive qu'elles que soient leurs origines familiales ou sociales. »

Source : Article de La nouvelle République du 16/05/2017

http://www.lanouvellerepublique.fr/Deux-Sevres/Communes/Chich%C3%A9/n/Contenus/Articles/2017/05/16/130-ecoliers-a-la-rencontre-Usep-3100933#

Pendant 3 séances, la classe des CM a eu des interventions en sciences avec Adrien de l'association Bêta-pi.La première séance, on a parlé des énergies renouvelables , des énergies fossiles , des énergies de mouvement, des énergies chimiques , des énergies de chaleur et des énergies lumineuses. Lors de la deuxième séance, on a travaillé sur l'énergie solaire. Lors de la troisième animation, Adrien nous a expliqué ce qu'est le vent et on a fait chacun un moulin à vent.

Léonie.

La classe de CE est en train de faire un défi scientifique. La  question  que l'on se pose est :

 Comment séparer le sel du poivre ?

Chaque groupe a fait des hypothèses et les a testées en faisant des expériences.

Voici quelques photos:

Certaines  expériences  n’ont pas  marché mais d'autres ont marché.

Corélia et Léa 

Le lundi 20 mars 2017, les classes de CM et de GS/CP sont parties à Coutières. La classe des CM a été accueillie par Marie, et la classe des GS/CP par Alexis.

La classe des CM a d’abord réalisé une construction en utilisant des choses de la nature. On était par groupes. Certains ont fait du land’art et d’autres ont construit une cabane.

Après, Marie nous a donné une petite feuille sur laquelle on a collé les fleurs qu’on  voulait afin de réaliser un marque-page.